业绩回顾
主营业务:
集团为综合教育服务运营商。
报告期业绩:
公司的收益由截至二零二二年八月三十一日止年度的约人民币884.4百万元增加160.3%至于报告年度的约人民币2,302.5百万元，主要受到公司综合教育服务及产品销售的收益增加所带动。
报告期业务回顾：
概览集团于二零零二年成立，乃中国西部地区领先的综合教育服务运营商。公司为客户提供综合教育管理及多元化服务。
于本报告年度，公司向25,524位高中生提供综合教育服务。于二零二三年秋季学期初，集团校网内的高中生入读人数大幅增长43.8%至36,708人。
公司的教育理念公司的基本教育理念是基于发展每名儿童的长处及潜能，推动终身学习及成长。公司的教育理念核心为‘六立一达’，代表公司鼓励学生实现立身、立德、立学、立行、立心、立异、达人的七个重要目标。透过对社会持续作出贡献，公司致力成为学生的榜样。公司设计及发展教育课程，借以反映此概念，强调数学、科学、语言及历史等核心学科范畴须有紥实学术表现之时，鼓励学生发掘个人兴趣、增强体格并培养学生的创造力、沟通技巧、独立思考能力及社会责任感。
于二零二二年十二月，集团获得‘二零二二年度标杆教育集团’。此外，凭藉卓越的综合实力和品牌影响力，集团于二零二三年五月荣膺‘二零二三年度教育行业十大影响力品牌’。
学生升学及教育质量自成立以来，公司的学生时常于各类学术考试及竞赛以及课外活动中取得优异成绩。报告年度内，于物理、化学、数学、生物及信息的五大学科竞赛中共14人获全国联赛省级赛区一等奖，6人入选省队并在全国决赛中荣获1枚金牌、2枚银牌及3枚铜牌，1人入选国家集训队并获保送清华大学。于报告年度内，公司的高中毕业生参与学校所在地相关城市举行的普通高等学校招生全国统一考试（称为‘高考’）。公司的二零二三年高考考生中，有约83.5%超过中国大学本科录取分数线，及约50.3%超过中国一本大学录取分数线。
在二零二三年，公司有127名高中毕业生入读清华大学、北京大学等世界前50名大学，较二零二二年的79人增加了48人。
公司的学校凭藉集团于其所在地四川省的坚实布局，公司的学校遍布内蒙古、山东、河南、贵州、江西、浙江、云南、甘肃、安徽、广西、广东、陕西、上海、重庆及湖北的36座城市。于二零二三年八月三十一日，集团主要于50所学校向学生提供综合教育服务。
中国合资格教师对公司的业务而言至关重要，使公司于扩张的同时，亦能够维持教育服务的质量。截至二零二三年八月三十一日，公司自有学校所聘请的全职教师为2,090名（截至二零二二年八月三十一日：1,124名）。
公司透过不同渠道及方式招聘教师，包括校园招聘、一般公开招聘及利用线上招聘网站，并对通过公司招聘程序申请的候选人进行评核。公司向主修教育或相关学科且在招聘过程中具潜质的本科生提供实习。公司亦积极向公立学校及其他民办学校物色经验丰富的教师，以扩充公司的人才资源。
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